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Gimnasio Fidel Cano

Formación Integral para el futuro

Estructura

Estructura Consejo Científico

Integrantes

Gilma Patiño de Támara Directora de Currículo
Amanda Arias Moreno Rectora
Paola Castiblanco Coordinadora Académica Secundaria
Maricela Suárez Coordinadora Académica Primaria
Daniel Reyes Docente Secundaria
Luis Andrés Gaona Docente Secundaria
Martha Patricia Mantilla Docente Secundaria

Composición Consejo Cinetífico

  • Funciones del Director de Currículo
    • Diseñar la agenda
    • Diseñar cronograma de actividades semestral, mensual y semanal
    • Contactar personas especializadas según las necesidades
    • Orientación, acompañamiento y evaluación en el desempeño de los miembros del Consejo Científico para la consecución de los objetivos.
    • Impulsar la filosofía del currículo para ser evidenciada en el diario quehacer del docente.
    • Analizar evaluaciones, presentar en gráficas y dar conclusiones para determinar el diagnóstico del momento.
    • Hacer ajustes progresivos según construcción del currículo. Retomar análisis y consignar los progresos anuales, adicionarlo al currículo, precisando el año.
  • Funciones del Moderador
    • Regular la participación de los miembros del grupo en tiempo y orden
    • Inducir a los participantes a la concreción
    • Orientar la discusión hacia los temas propuestos en al agenda
    • Conocer la agenda con antelación mínimo de un día
    • Invitar permanentemente a la participación
  • Funciones del Secretario Uno
    • Recibir carpeta con archivo de actas organizadas cronológicamente y enumeradas.
    • Recibir el acta del Secretario Dos, revisando número, fecha firmas, una vez sea leída y aprobada
    • Legajar en AZ, actas y documentos, colocar en lugar asignado. En el año 2003 el AZ será ubicado sobre la biblioteca de Rectoría
    • Elaborar marbetes e índice temático
  • Funciones del Secretario Dos
    • Tomar nota del desarrollo de la sesión conforme al formato de acta.
    • Entregar el acta al Secretario Uno, revisando número, fecha y firmas, una vez sea leída y aprobada.
  • Funciones del Observador
    • Definir el aspecto a observar y seleccionar el instrumento de evaluación que le permita hacer el registro de la observación.
    • Hacer la observación durante la sesión y presentar una síntesis de lo observado para superar las debilidades evidenciadas y fortalecer lo positivo
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